“香不香，看思想。”職業教育工作者要善于宣傳職業教育，為職業教育的發展提供一個良好的前提。職業教育的發展不止是觀念的轉變，首先是行動的問題。職業教育發展方面要持續不斷地宣傳職業教育的性質、對經濟發展的作用，對人才的作用，要讓社會知道。要改變狹隘的“成龍成鳳“教育觀念，國家社會不僅需要愛因斯坦，還需要愛迪生，我們有孔子，我們還需要魯班。

“亮不亮，看質量。”職業教育的質量不僅體現在管理上，更重要的是體現在學生上。高質量的學生就是職業教育的品牌和代言人，推進職業教育要牢固樹立質量意識，質量是職業教育發展的生命線。

“忙不忙，看市場。”有市場，你就門庭若市，沒市場，你就門可羅雀。職業教育專業設置是不是和產業鏈吻合，學科結構是不是適應經濟發展的需要，這些都需要職業教育工作者從專業建設學科建設入手，調整結構讓我們的職業教育忙起來。

“強不強，看成長。”在各級各類教育中，職業教育是最具有成長性的類型。要讓職業院校成為潛力股，有成長性，在專業上成長、學科上成長、管理特色上成長。一定要下功夫培育職業教育發展后勁，讓專業結構能夠前后相繼。

“活不活，看政策。”《中華人民共和國職業教育法》和《中華人民共和國民辦教育促進法》，為各級政府辦好現代職業教育提供了政策支撐。

“特不特，看工作。”職業教育從來都是特色教育，它提供的是“名優土特產品”。“ 名”—名師，“優”—優質教育教學，“土”—以一定的區域為依托，服務區域特色發展。“特”—專業是特色、技藝是特色，方法是特色。“產”—是產學結合。“品”—品牌，所有成功的職業教育都是一塊閃光的品牌。